本网讯 为深入贯彻落实教育部及安徽省关于全面加强和改进新时代学生心理健康工作的文件精神，切实提升我校辅导员队伍的心理育人专业素养与能力。12月23日下午，学校第十五期辅导员心理育人能力提升工作坊在紫云路校区徽智楼一楼报告厅成功举办。工作坊由学工部负责人主持，各学院分管学生工作副书记、全体专兼职辅导员参加了本次培训。
学工部负责人在开班讲话中指出，辅导员队伍是开展大学生思想政治教育和心理健康教育的骨干力量，日常事务头绪多、责任重、压力大。面对新形势新要求，他就如何有效应对压力、提升工作效能提出三点希望：一是要科学识别、合理应对，掌握压力管理的主动权，将关爱自我落到实处；二是要持续学习、不断精进，主动提升心理育人的专业素养与实操能力；三是要系统谋划、协同发力，整合资源形成育人合力，将心理健康教育融入日常、做在经常。他强调，辅导员自身的心理状态是做好一切工作的基础，希望大家通过培训能学有所获、学以致用。
紧扣这一主题，本次工作坊特邀公共管理学院王健教授担任主讲嘉宾。王健教授是心理学博士、硕士生导师、国家二级心理咨询师与培训师，兼具深厚的理论素养与丰富的实践经验。他围绕“应付压力还是提升幸福——辅导员心理状态调整与幸福感提升”这一主题，从专业视角出发，通过具体案例和现场互动，深入浅出地讲解了压力机制、应对策略与幸福感提升路径。他引导辅导员们，不仅关注学生心理健康，也要学会自我关怀与状态调整，以更积极、健康的心态投入到育人工作，实现与学生共同成长。
整场讲座内容翔实、氛围热烈，为学生工作队伍提供了一次宝贵的“心理充电”。参会辅导员纷纷表示，本次培训具有很强的针对性和指导性，有助于他们掌握科学的心理调适方法，提升自身心理资本，从而更有效地开展心理健康教育活动，为学生提供更专业的支持与引导。
此次工作坊的成功举办，是学校扎实推进心理健康教育工作、加强辅导员队伍建设的重要举措之一。学校将持续通过系列培训，赋能辅导员专业成长，筑牢校园心理安全防线，全面提升心理育人工作实效，为学生的健康成长与全面发展保驾护航。（文/图：吉晓青/管皓宇；一审：方绍正；二审：帅英；三审：徐庆和）
编辑：蒋芮；二审：谢炜；终审：徐庚阳
